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    学校简介
    时间:2017-12-17 【原创】      阅读

    办学理念

    培养理念

    市场导向   需求第一  实力本位

       “市场导向”就是专业开设上适应市场、学习内容上倾向市场、素养培养上接轨市场、毕业安排上合拍市场;“需求第一”就是餍足学生需求、餍足家长需求、餍足企业需求、餍足政府需求;“实力本位”就是培养在现代城市生存和发展的实力、在现代企业工作和竞争的实力。

    服务理念

    高质量学习 全方位服务

        教育就是服务。我们有300多名教职员工,专任教师200多名、辅导老师100多名。专任教师进行高质量的学习:一方向传授文化知识和专业理论,另一方向指引实训提升职业技能。辅导老师进行全方位服务,专人专职,每一个班配备1-2名,一方向实施“三化一式”管理(军事化、企业化、法制化、半封闭式),让你的行为习惯与企业员工对接,拥有勤奋、踏实、吃苦、服从、协作的精神;另一方向,与学生同学习、同劳动、同生活、同活动,全方位负责班级思想道德教育,全方位协助学生提升学习质量,全方位督促优异行为规范养成,全方位培养个人独立生活实力。 

    办学理念

    无私两办 四个让 两个所有

       “无私两办”即:无私奉献世面、无私奉献家长,办人民满意的教育、办政府需要的教育;“四让”即:让贫困学生读得起书,让在校学生学到技能,让毕业学生安排就业,让就业学生改变了命运;“两个所有”即:所有为了学生就业成才,所有为了青年创业致富。

    实训理念

    三化模式 六个合一

       “三化模式”即:学习方法,吸取“课堂学习、多传媒学习、仿真学习、多批次实训学习”的立体化;学习形式,吸取“大班理论学习、小组实训操作”的班组化;学习时段,吸取“在校学习、基地强化、岗前培训、远程教育”的程序化。“六个合一”就是:学校与企业合一、教师与师傅合一、学生与学徒合一、教室与车间合一、上课与上班合一、作业与产品合一。 

    教育理念

    追求教育公平 成教高职合一

       愿意求学的高、初中毕业生(含同等学习实力的世面青年),都可以在这儿圆重点大学梦,本科、专科任选。我们免除了高 考之类的入学“门槛”,实行宽进严出,与国外大学接轨;我们将成人高等教育与高等职业教育有机地融为一体,着重提升学生的就业综合实力。

    办学理念


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    - 唐老师
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